Balandžio 7–24 dienomis mūsų darželyje vyko kūrybinis projektas „Pojūčių knygų STEAM dirbtuvės (sensoriniam skaitymui: nuo ai, och, iki vau!)“, skirtas paminėti Tarptautinę knygos ir autorių teisių dieną.  Projekto tikslas – plėtoti ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų kalbinę raišką, sensorinį suvokimą ir pažintines kompetencijas, integruojant kūrybines veiklas bei skatinant ankstyvąjį domėjimąsi knygomis ir skaitymu. Šis projektas yra vaikų ir jaunimo socializacijos programos „Nuo pojūčių iki žodžių, nuo žodžių – iki jausmų“ dalis.

Vaikai leidosi į turiningą pažintį su knygų ir pasakų pasauliu, kuriame skaitymas tapo patiriamas pasitelkiant įvairius pojūčius. Ugdytiniai savo grupėse kartu su mokytojomis kūrė pojūčių knygas, naudodami įvairias, skirtingų tekstūrų ir savybių medžiagas. Kūrybinio proceso metu buvo lavinamas vaikų sensorinis suvokimas, smulkioji motorika, kūrybiškumas ir pažintinės kompetencijos. Kiekvienas knygos puslapis tapo savitu atradimu, skatinančiu tyrinėti, liesti, klausytis ir stebėti. Taip pat balandžio 15 d. darželyje vyko teminė diena „Aš – knygos veikėjas“, kurios metu darželį užpildė knygų personažai. Vaikai pasipuošė su tėveliais namuose gamintomis kaukėmis, kostiumais ir pristatė pasirinktą veikėją kitų grupių vaikams, sekė pasakas, pasakojo, kokios personažų savybės lėmė pasirinkimą.

Projekto metu ugdytiniai plėtė žodyną, lavino rišliąją kalbą bei mokėsi aiškiai komunikuoti ir pristatyti savo patirtis. Tarpgrupinių veiklų metu buvo ugdomi socialiniai įgūdžiai – skatinamas dialogas, refleksija, pagarbus grįžtamasis ryšys ir viešasis kalbėjimas. Sensorinių knygų kūrimas ir knygų personažų pristatymai skatino vaikų kūrybiškumą, saviraišką ir iniciatyvumą, formavo teigiamą požiūrį į knygą bei skaitymą. Projektas įgyvendintas bendradarbiaujant mokytojoms ir logopedėms, siekiant visapusiško vaikų ugdymo. Sukurtos pojūčių knygos buvo eksponuojamos parodoje darželyje.

PU mokytoja Aurelija Mačiulienė