ILGALAIKIS PROJEKTAS „MAŽOS BITUTĖS – DIDELI DARBAI“
Ikimokyklinės „Bitučių“ grupės bendruomenėje sėkmingai įgyvendinamas ilgalaikis projektas „Mažos bitutės – dideli darbai“, kuris subūrė vaikus, pedagogus ir ugdytinių tėvelius bendram tikslui – ugdyti atsakingą, smalsią ir draugišką asmenybę. Projekto kryptys: draugystė, STEAM, ekologija ir tvarumas, integruojamos į kasdienes veiklas, kontekstų kūrimą suteikiant vaikams galimybę mokytis per patirtį, tyrinėjimą ir bendradarbiavimą.
Kovo mėnesį grupėje lankėsi ugdytinio Ado mama Indrė, kuri vedė veiklą apie draugystę. Vaikai diskutavo apie gražius žodžius, mokėsi juos vartoti kasdienėse situacijose, aptarė, kaip galima pradžiuginti draugą. Praktinėje veikloje jie kūrė „Draugystės medalius“, kuriuos dovanojo burtų keliu pasirinktam draugui. Taip pat buvo žaidžiami bendradarbiavimą skatinantys žaidimai.
Didelio vaikų susidomėjimo sulaukė grupėje įkurtos žaislų atiduotuvės „Pradžiugink draugą“. Vaikai mokėsi dalintis, suprasti daiktų vertę ir teikti džiaugsmą kitiems. Ši iniciatyva sustiprino atsakomybės, dalijimosi kultūra jausmą, draugiškumą, pagarbą, empatiją, gebėjimą atpažinti ir išreikšti jausmus.
Kito susitikimo metu grupėje apsilankė ugdytinės Godos senelis, kuris kartu su vaikais gamino rūšiavimo konteinerius. Vaikai ne tik kūrė, bet ir mokėsi atpažinti atliekas, jas rūšiuoti, suprasti rūšiavimo svarbą aplinkai. Grupėje buvo įrengtas rūšiavimo ir stebėjimo kampelis, kuriame vaikai gali nuolat praktiškai taikyti įgytas žinias. Veikla ugdė vaikų supratimą apie aplinkos saugojimą, problemų sprendimą, konstravimą, tyrinėjimą, atsakingą elgesį su atliekomis.
Gabrieliaus mamos Renatos inicijuotoje veikloje vaikai sodino prieskonines žoleles. Jie mokėsi, kaip sodinti, prižiūrėti augalus. Ši veikla padėjo plėsti suvokimą apie augalų augimą, nuolatinę augalų priežiūrą, stebėjimą, eksperimentavimą, rūpinimąsi gamta ir jos ištekliais. Tai tapo ne tik įdomia, bet ir atsakingumo reikalaujančia veikla.
Projektas „Mažos bitutės – dideli darbai“ parodė, koks svarbus yra tėvų įtraukimas į ugdymo procesą. Tėvelių iniciatyvos praturtino vaikų patirtis, suteikė naujų žinių ir sustiprino bendruomeniškumo jausmą. Per įvairias veiklas vaikai mokės ne tik pažinti pasaulį, bet ir būti atsakingais, draugiškais bei kūrybiškais jo dalyviais. Tai maži žingsniai, vedantys į didelius darbus ateityje.
IU mokytoja Loreta Aleknavičienė







